LA VALUTAZIONE E IL MONITORAGGIO SULL’ATTUAZIONE DEL P.O.F.

L’autovalutazione del servizio offerto viene svolta con strumenti “provvisori”, non essendo stabiliti a livello nazionale standard di valutazione di riferimento.
L’attenzione è focalizzata su indicatori, ritenuti significativi e di valido orientamento per la positiva evoluzione del servizio.
La rilevazione dei dati sull’andamento dell’attuazione del P.O.F., specialmente dei progetti inseriti nel Piano Annuale, sono previsti in più momenti dell’anno. Indagini approfondite vengono attuate per individuare informazioni di tipo quantitativo (ore destinate alla didattica disciplinare e non disciplinare, ore destinate ai corsi di recupero e ai corsi di approfondimento) e qualitativo (risultati degli interventi in termini di ricaduta sugli studenti).

Gli strumenti utilizzabili, ma non completamente strutturati, sono:

Consigli di classe
• scarto tra interventi programmati ed attività realmente realizzate
• monitoraggio in seno a ciascun Consiglio dei livelli quantitativo e qualitativo dei propri interventi.

Collegio docenti
Si prevedono non meno di 5 riunioni per:
• seguire l'andamento didattico generale ed il procedere dell’attuazione del P.O.F.
• la trattazione degli adempimenti correnti e di quelli straordinari
• la scelta dei libri di testo
• le delibere su proposte di altri organi interni o di singoli docenti.

Il POF è completato dalle seguenti parti integranti, non presenti in questo documento ma a disposizione per la consultazione in Istituto.